POBREZA
Cada vez más alumnos deben desayunar y almorzar en las escuelas estatales del país
El avance de la vulnerabilidad de los alumnos que asisten a las escuelas de gestión estatal queda expuesto en que ya uno de cada cuatro chicos recibe almuerzo gratuito en el comedor, un 21 por ciento más que en ocho años.
Formosa es la provincia con mayor cantidad de almuerzos y desayunos en comedores escolares estatales, seguida por Córdoba y CABA.
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El informe del Observatorio de Argentinos por la Educación dedicado a “Programas de alimentación en escuelas de gestión estatal” da cuenta de que, en 2022, ese porcentaje de incremento en los almuerzos más que triplicó al aumento de la matrícula.
Se contabilizaron 1,86 millón de estudiantes, 323 mil más que en 2014, los que acceden a una comida completa, en tanto que son 2,843 millones los que van al comedor a desayunar.
Los datos para establecer la cobertura del programa en cada provincia se desprenden del Relevamiento Anual del Ministerio de Educación Nacional y su incidencia por tipo de jornada escolar y por quintil de riqueza (sobre los datos de la encuesta MICS 2019- 2020 llevado a cabo por Unicef).
El trabajo fue realizado por Cecilia Adrogué (Universidad Austral y UdeSA-Conicet), Eugenia Orlicki y Leyre Sáenz Guillén (Observatorio de Argentinos por la Educación).
La asistencia a comedores escolares es mayor entre los estudiantes más vulnerables.
De los chicos de menor nivel socioeconómico, casi la mitad (45,1 por ciento) de los que tienen de 5 a 11 años asiste a un comedor escolar.
El porcentaje va bajando en forma inversamente proporcional al ascenso en la pirámide socioeconómica: a 40,6 por ciento para el quintil medio y a 16 por ciento para los del más rico.
Desigualdad
Estas desigualdades también se registran entre los alumnos de 12 a 17 años, franja etaria en la que el 26,5 por ciento más vulnerable asiste a un comedor escolar, mientras que en los del medio el porcentaje oscila entre 10 y 13 por ciento. En el quintil más rico, desciende al 7,7.
El 86 por ciento de los alumnos que concurren a jornada completa reciben almuerzo, contra el 22 de los que van a jornada simple.
En 2014, uno de cada cinco alumnos (20 por ciento) recibía el almuerzo en las escuelas estatales; en 2022 la cifra aumentó a casi uno de cada cuatro (24 por ciento).
También creció cinco puntos porcentuales la cantidad de alumnos que reciben el desayuno: pasó de 32 a 37 por ciento en esos años.
El informe explica que cada provincia es autónoma para decidir qué prestaciones brindar, cuánto gastar y qué calidad nutricional aportar en el comedor escolar.
Las jurisdicciones con mayor proporción de alumnos de escuelas de gestión estatal que reciben almuerzo son Formosa (45 por ciento), Córdoba (44), CABA (37), Entre Ríos (37), Corrientes (36) y Santa Fe (32).
En el otro extremo se encuentran Santa Cruz (cero por ciento), Neuquén (7), Mendoza (7), La Pampa (8), San Luis (9) y Misiones (10).
Por otro lado, las provincias con mayor proporción de estudiantes que reciben desayuno son Formosa (62 por ciento), CABA (55), Corrientes (49), Jujuy (47), Santa Cruz (45) y Tucumán (45).
Los porcentajes más bajos se encuentran en Mendoza (16 por ciento), Chaco (24) y Córdoba (29). NA