Estudiantes se reunieron con el Concejo por las Becas Tandil Estudia
En el marco del reclamo al Municipio por el pago de las Becas Tandil Estudia,
Recibí las noticias en tu email
estudiantes de Institutos Terciarios y de la Federación Universitaria del Centro de la provincia de Buenos Aires se reunieron con la Comisión de Cultura y Educación del Concejo Deliberante.
Al decir de los demandantes, concejales del oficialismo reconocieron la deuda y la falta de claridad en el programa.
En dicho encuentro los representantes del gremio estudiantil manifestaron que “el eje transversal del reclamo es que se nos garantice un derecho que nos pertenece, originalmente el Programa Tandil Estudia planteó como destinatarios a estudiantes secundarios, terciarios y universitarios. No podemos hacer caso omiso a jóvenes que eligen formarse profesionalmente en nuestra ciudad y tienen una necesidad concreta a la hora de acceder a sus estudio”.
Desde las organizaciones estudiantiles están realizando una encuesta para relevar el grado de necesidad de una ayuda económica dentro de la población estudiantil y explican “en esta primera aproximación los datos recabados demuestran que existe una alta tasa de intención de acceder a ayudas económicas o de conectividad para poder continuar con los estudios” y agregan “esto se suma a otra problemática que venimos diagnosticando, y es que existe una falta de conocimiento público no solo de las becas en sí, sino de las formas de acceder a ellas. Una política pública no puede no llegar a la población”.
“Comprendemos que si las becas Tandil Estudia forman parte de un programa de becas, tal y como lo anuncian desde la gestión, debería contar con criterios estandarizados y públicos que nos permitan saber cuándo inicia y cuando finaliza el periodo de inscripción, a qué población está destinada, cuáles son los criterios de selección de la población beneficiaria y cuáles son los montos que van a regir cada año. De otra manera, estamos frente a respuestas aisladas donde las becas no corresponden a la estructura de un programa de bienestar estudiantil sino que son distintas ayudas económicas extraordinarias, en la que estudiantes que manifiesten alguna problemática para cursar sus estudios deben comunicarse con el director de juventud. El dilema está cuando esas ayudas extraordinarias se convierten en la regla y los estudiantes beneficiarios de un derecho que nos corresponde quedamos parados frente a la voluntad coyuntural del funcionario de turno”.
