El gremio docente de la Unicen repudió “la injusta prisión” del profesor de teatro Juan Rosso
La Comisión Directiva de ADUNCe (Asociación Gremial de Docentes de la Universidad Nacional del Centro) manifestó a través de un comunicado su preocupación ante la situación que está atravesando el docente Juan Martín Rosso.
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En el texto, se señaló que Rosso es egresado de la Escuela Nacional Ernesto Sábato y graduado de la Facultad de Arte, ambas instituciones pertenecientes a la Unicen. Además, se desempeñó como docente en instituciones dependientes de la DGDEyC y de reciente incorporación como Ayudante ad honorem en la Facultad de Arte.
“Estas falsas denuncias a docentes por abuso a niñas y niños, cada vez más numerosas en nuestro país, nos mantienen en alerta y nos posicionan siempre del lado de la Verdad y la Justicia. Como colectivo docente consideramos ineludible la necesidad de alzar nuestras voces ante este tipo de hechos tan graves como aberrantes. Falsas denuncias que provocan condenas sociales generadas a partir del tratamiento que algunos medios de comunicación elaboran sobre el tema, a lo que debe sumarse el peso de las redes sociales como formadoras de opinión”, analiza el escrito.
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La comisión directiva gremial decidió plasmar estas palabras, evidenciando su consternación ante creciente judicialización de los vínculos educativos: “Esto deja entrever el aumento de la desconfianza hacia quienes estamos al servicio de la educación formal de las niñas, niños y estudiantes. Este clima de sospecha generalizada provoca que las y los trabajadores de la educación debamos protegernos de manera casi permanente del enjuiciamiento social, debiendo dar justificación y más justificación, a cada una de las prácticas que nuestro marco profesional avala. Consideramos imperiosa la necesidad que se garantice el resguardo y la protección que asiste a cada docente, tanto a nivel institucional, como también, desde lo normativo jurídico-administrativo”, refiere el comunicado.
Por último, reclamaron que “se ponga freno a esta creciente paranoia: el atropello y el cuestionamiento infundado por el que atraviesa nuestro colectivo, conduce, indefectiblemente, al deterioro del vínculo escolar y tendrá consecuencias irreparables para las generaciones futuras. Por el docente y el niño, que la Justicia investigue para llegar a la verdad”.
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